Bu kitap, heyecanlı bilim ve tarihi ile ilgili önemli anekdotlara dikkat çekmek için yazılmıştır. Bu sebeple, bilim ve bilim tarihinin en dramatik ve ilgi çekici özelliklerine dikkat çekilmiştir. Kitabın dili, zorunlu eğitim seviyesinde, oldukça sade ve zevkle okunabilecek şekilde tasarlanmıştır. “Bilimin ne olduğu, nasıl tanımlandığı ve tarih boyunca bilimsel süreçlerden nasıl geçtiği?" gibi soruları irdeleyen kitap, bilimle yaşamak isteyenler için önemli bir kaynak olacaktır.
Eğer bilime, bilimsel ürünlerin doğrultusunda bakabilirsek, onun heyecan dolu yolculuğunda da yer alabiliriz. Kitabın diğer amacı, bazı insanların bilim ve tarihi ile ilgili dedikodulardan dolayı yanlış bildiği doğrulara dikkat çekmektir. Kitabın ilk bölümünde, bilim ile ilgili temel bilgiler, bilim insanı, yanlışlamacılık, bilimsel düşünme, bilimsel sosyoloji, bilim ve din gibi ‘Bilimin Doğası’ konuları yer almaktadır. İkinci bölümünde ise tarih öncesi, Mezopotamya, Yunan, Rönesans ve modern zamanlarda bilim konularının yer aldığı ‘Bilim Tarihi’ kısmına yer verilmiştir.
Bu kitabın yazımındaki temel amaç, bilimsel araştırma becerilerini öğrenme, geliştirme ve bunları araştırmalarda uygulama süreçlerini incelemektir. “Bilimsel araştırma ile ilgili temel bilgiler, bilimsel araştırma tasarımı, nicel-nitel-karma araştırma yaklaşımları, araştırma önerisi, evren ve örneklem, veri toplama ve analizi, yorumlanması ve araştırma raporu” sunulan konulardan bazılarıdır. Bu kitabı önceki bilimsel araştırma kitaplarından ayıran özellik, daha modern, uluslararası ve eleştirel perspektifte oluşturulmuş olmasıdır. Çünkü, çoğu bilimsel araştırma kitapları dar bakış açısı ile düşünme ve hayal gücüne ket vurmaktadır ve araştırma süreci sıkıcı ve aşırı zor/kolay bir çaba olarak yansıtılmaktadır. Bunların yerine bu kitap, bilimsel araştırma sürecinin amacı ve yapısını incelemelerini, okuyucuların konuları anlamalarına ve onları uygulamalarına olanak sunmaktadır. Altın Kalem Ödüllü yazar Dr. Bayram Akarsu, ODTÜ’den mezun oldu. Sonrasında Fen Eğitiminde doktorasını ABD’de Indiana Üniversite’sinde tamamladı. Dr. Akarsu'nun çok sayıda bilimsel makale, konferans sunumu, kitap yazarlığı bulunmaktadır. Ayrıca, ulusal ve uluslararası alanda birçok araştırma projesinde görev aldı. Davetli konuşmacı ve misafir öğretim üyesi olarak Danimarka, Slovakya, Meksika ve ABD’de çeşitli üniversitelerde dersler verdi. Yüksek Mühendis Beyhan Akarsu ODTÜ’den mezun oldu. Uzun yıllar ABD’de çalıştıktan sonra, Türkiye’de bir kamu kurumunda yaklaşık 10 yıldır ulusal ve uluslararası bilimsel araştırma projeleri destek uzmanı olarak çalıştı. Yıllar boyunca edindiği bilimsel araştırma süreci ve yöntemleri ile ilgili deneyimlerini okuyucular ile paylaşmaktadır. ...
Eleştirel Düşünme Sanatı Eleştirel düşünmenin tarihi yaklaşık iki yüz bin yıl önce ortaya çıkan atalarımız Homo Sapiens (Akıllı İnsan) canlı türünün dünyaya gelmesi ile başlamıştır. Homo Sapiensler, tarihte bilinen zihinsel düşünmeye sahip ilk insan türü olarak karşımıza çıkmaktadır. Daha öncesinde yaşamış fakat soyu tükenmiş olan diğer insan türleri (Homo Erectus, Neandertal ve Homo Habilis) milyonlarca yıl önce yaşamış ve hiçbir zaman bizim gibi zihinsel özelliklere sahip olmamışlardır. Diğer insan türlerinin yok olmasındaki en büyük sebep zihinsel becerilerini kullanamamış olmalarıdır.
Prof. Dr. Bayram Akarsu, ODTÜ'den derece ile mezun olduktan sonra MEB bursu ile ABD'de Syracuse Üniversitesi'nde master ve Indiana Üniversitesi'nde Fen Bilgisi alanında doktora eğitimini tamamladı. Sonrasında Erciyes Üniversitesi'nde çalışmaya başladı. Dr. Akarsu'nun 100'den fazla makale, konferans sunumu, kitap ve kitap bölümü yazarlığı bulunmaktadır. Ayrıca, ulusal ve uluslararası alanda birçok araştırma projesinde görev almıştır. 2011-2016 yılları arasında davetli konuşmacı ve misafir öğretim üyesi olarak Danimarka, Slovakya, Meksika ve ABD'de (MIT) bulunan çeşitli üniversitelerde dersler vermiş ve araştırmalar yapmıştır. ...
İlköğretim Öğrencileri için STEAM Buradaki bakış açımız, ‘her öğrenci her seviyedeki konular kendi seviyesinde anlayabilir’ felsefesidir. Örneğin, 3. sınıfta okuyan bir ilkokul öğrencisine ‘Bernoulli Prensibi’ kendi seviyesinde anlaşılabilir şekilde sunulabilir. Bu kitabın yazılmasındaki en önemli amaç, benzer bilimsel etkinlik kitapların ülkemizde kendi dilimizde yeterince yazılmamasından doğan açığı kapatmak ve gelecek nesillerin bilime karşı pozitif tutum sahibi olmalarına yardımcı olmaktır. Günümüzde, öğrenciler ve aileleri kendilerini akademik olarak yönlendirmeye ihtiyaç duydukları bir zamanda onlara yardımcı olacaktır. Ayrıca, eğitim sistemindeki 21. Yüzyıl becerilerini desteklemek için geliştirilen ‘modern öğretim yaklaşımı’ STEAM (FTMSMa) hakkında kısa bilgi sunulacaktır. Yazar Hakkında Bayram Akarsu, ODTÜ’den derece ile mezun olduktan sonra MEB bursu ile ABD’de Syracuse Üniversite’sinde Master ve Indiana Üniversite’sinde Doktora eğitimini tamamladı. Dr. Akarsu'nun, 100’den fazla makale, konferans sunumu, kitap ve kitap bölümü yazarlığı bulunmaktadır. Ayrıca, ulusal ve uluslararası alanda birçok araştırma projesinde görev almıştır. 2011-2016 yılları arasında davetli konuşmacı ve misafir öğretim üyesi olarak Danimarka, Slovakya, Meksika ve ABD’de bulunan çeşitli üniversitelerde dersler vermiş ve araştırmalar yapmıştır. ...
Bu kitap, dünyanın en değerli mesleği olan öğretmenliğe ve eğitime ilgi duyan, öğretmenlik eğitimi alan ve öğretmen olarak görev yapanlar için uzun yıllar yurt içinde ve yurt dışında bu mesleği yapan Dr. Bayram Akarsu tarafından yazılmıştır. Kitapta eğitim-öğretim ile ilgili problemleri çözme, ders hazırlama, uygun öğrenme ortamları oluşturma, sınıf yönetimi ve en önemlisi mutlu ve başarılı bir öğretmen olmak için gereken bilgi ve beceriler tartışılmıştır. Eğitime gönül veren bütün bireylerin yararlanabileceği bir kaynak kitap olarak hazırlanmıştır. Altın Kalem Ödüllü yazar Dr. Bayram Akarsu öğretmen eğitimi alanında doktorasını Indiana Üniversite’sinden almıştır. 20 yıllık öğretmenlik ve öğretim üyeliği kariyerinde 10 kitap ve çok sayıda bilimsel eser yazarlığı bulunmaktadır. Ayrıca, ulusal ve uluslararası alanda birçok araştırma projesinde görev almıştır. Davetli konuşmacı ve misafir öğretim üyesi olarak Danimarka, Slovakya, Meksika ve ABD’de çeşitli üniversitelerde dersler vermiş ve araştırmalar yapmıştır....
Bu kitap eğitim fakültesinde öğrenim gören öğretmen adayları için YÖK tarafından belirlenen ölçme ve değerlendirme dersi içeriğine göre hazırlanmıştır. Bu kitapta uzun yıllar eğitim fakültesinde farklı bölümlerde verdiğim ölçme ve değerlendirme ders notları genişleterek kullanılmıştır. Kitabın hazırlanmasında özellikle uluslararası araştırma makaleleri ve ders kitaplarından yararlanılmıştır. Bu kitap ayrıca eğitim fakültelerinde eğitim gören yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin yararlanabileceği şekilde düzenlenmiştir. Benzer şekilde hizmet içi eğitimlerde öğretmenler tarafından kaynak kitap olarak kullanılabilir. Kitapta bulunan her bölümün sonuna üç farklı soru eklenmiştir. Sorular tartışma, uygulama ve KPSS soruları olarak tasarlanmıştır. Bu şekilde konuları kuramsal ve uygulamalı olarak daha derinlemesine incelemek isteyen okuyucular tartışma sorularını ve uygulama sorularını kullanarak bunu gerçekleştirebilirler. Öğretmen adayları ayrıca geçmiş yıllarda sorulan konular ile ilgili KPSS sorularını inceleyerek sınavda ne tür soruların sorulduğu ile ilgili fikir sahibi olabilirler. Kitabın kullanımı öğretim üyesinin bölümleri takip edebileceği sırada hazırlanmıştır.
Dr. Bayram Akarsu, 1998 yılında ODTÜ Fizik’ten mezun olduktan sonra MEB bursu ile Indiana Üniversitesi’nde Fen Bilgisi alanında doktorasını 2007 yılında bitirmiştir. Daha sonra çeşitli üniversitelerde çalışmıştır. Uluslararası olarak 50’den fazla bilimsel makale, proje ve kitap yayınlamıştır. ...
Çoğu insan hayatını çoğu zaman istediği gibi yaşayamaz. Okulda, evde veya iş hayatında karşılaştığımız problemlere karşı yaratıcı olmayı isteriz ancak bunu nasıl yapacağımızı bilemeyiz. Bu kitabın amacı hayatta aslında nasıl kolayca yaratıcı olunabileceğini göstermektir. “Düşünmenin en önemli aktörlerinden birisi Denge”dir. Denge, hayatımızın içerisinde var olması gereken fiziksel ve zihinsel yaklaşımdır. Hayatımızdaki etkilerini etrafımızda sürekli gözlemleyebiliriz. Örneğin, dengeli beslenme, davranma, düşünme, hareket etme ve yaşama bunlardan sadece birkaçıdır. Eğer, güneşin dünyamıza biraz yakın veya uzak olması durumunda hayatın sonlanacağını bilmeyen yoktur. Bundan farklı olarak eğer yemeğimizi gereğinden çok pişirirsek veya fazla tuz koyarsak vücudumuza olan zararını açıklamaya gerek yoktur. Benzer şekilde düşünme örgüsünde denge yaklaşımı çok büyük önem taşımaktadır. Eğer aşırıya kaçarsak Newton gibi zihinsel problem yaşayabiliriz. Eğer yeteri kadar düşünmezsek hayatımız başkalarının emrinde sürdürmek zorunda kalırız.
Altın Kalem Ödüllü yazar Dr. Bayram Akarsu, ODTÜ’den derece ile mezun olduktan sonra pedagoji alanında ABD’de Syracuse Üniversite’sinde Master ve Indiana Üniversite’sinde Doktora eğitimini tamamladı. Dr. Akarsu'nun, 100’den fazla makale, konferans sunumu, kitap ve kitap bölümü yazarlığı bulunmaktadır. Ayrıca, ulusal ve uluslararası alanda birçok araştırma projesinde görev almıştır. 2011-2016 yılları arasında davetli konuşmacı ve misafir öğretim üyesi olarak Danimarka, Slovakya, Meksika ve ABD’de bulunan çeşitli üniversitelerde dersler vermiş ve araştırmalar yapmıştır. ...
Cağaloğlu: (212) 528 3314 | Kadıköy: (216) 550 5078 | Ankara: (312) 439 7487 | 
Kitap Kulübü
