Türkçe derslerinde öğrencilerin özellikle bazı kelimelerin yazımında zorluk çektikleri tespit edilmiştir.
Bu durum Türkçe’nin ses özelliklerine aykırı olan sözcüklerin ver olmasından kaynaklanmaktadır.
Bu çalışma ile öğrencilerin kelimeleri doğru yazma sürecini geliştirilmesi, yazma kurallarının içselleştirilmesi amaçlanmıştır.
Doğru yazmak, doğru anlamayı ve doğru yorumlamayı da beraberinde getireceği için oldukça önemlidir.

Diline önem vermek, kelimeyi doğru yazmaktan geçer.